南湖區構筑“三位一體”青少年法治宣傳教育格局

2017-07-20  來源:  閱讀:1697  字體大小:[大] [中] [小]

南湖區司法局積極創新青少年普法模式,集結多方力量,積極構建學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育格局,切實增強青少年法律意識,維護其合法權益。

一、夯實學校普法“主陣地”。充分發揮學校作為法治教育主陣地的作用,開展“法律進校園”活動,充分利用校園櫥窗、學校廣播、校園網、校報校刊、黑板報等,通過法治演講、辯論、征文、書畫攝影展、模擬法庭等多種形式開展青少年法治宣傳教育。在中小學設立法治文化宣傳欄,使其成為普及法律知識、提升學生法律素養的重要窗口。組織青少年積極參與“法在心中”法治宣傳教育主題活動,在全省第五屆活動中,全區3名中小學生獲得獎項。建立健全法制副校長制度,全區34所中小學校全部配齊法制副校長,法制副校長積極參與學校的法治宣傳教育,定期上好“安全教育課”和法治教育課,進一步增強學生們的遵紀守法意識、提高自我保護能力。通過運用現實中的具體案例,以案說法預防和減少青少年違法犯罪事件的發生。學期伊始,組織法制副校長進校園開展“預防青少年犯罪”講座,宣傳《憲法》、《未成年保護法》等法律知識,今年來,組織送法進校園12場次,舉辦法制講座65場次。

二、開辟社會普法“大課堂”。依托社區平臺開辟第二課堂,以各社區“禾苗之夏”青少年暑期社會實踐活動為載體,上好法治教育課,邀請法官、檢察官、社區法律顧問、社區民警、嘉興學院和同濟大學浙江學院的大學生志愿者、退休老干部等法治宣傳志愿者力量重點圍繞《未成年人保護法》、《道路交通安全法》、毒品的危害等與青少年密切相關的法律法規開展以案釋法。開展“精準普法·以案釋法”青少年法治案例漫畫征集活動,通過前期各執法部門上報的真實的案例,讓青少年據此結合自己掌握的法律知識來畫漫畫,共收到作品40幅。司法所與社區聯合開展青少年“模擬法庭”活動12場,選取具有代表性的案件,采用逼真的場景,通過角色模擬的方式使青少年在親自體驗庭審的過程中學習法律知識,取得了事半功倍的效果。此外,還通過法治宣傳繪畫、小小志愿者宣傳隊、參觀看守所等形式讓孩子們在活動中更扎實地學到法律法規。

三、筑牢家庭普法“大基石”。開展“法律進社區”活動,以法治文藝演出、現場法律咨詢、法治宣傳展板、社區LED宣傳屏等形式宣傳青少年相關法律法規,加大對學生家長的法治宣傳教育力度,今年來,開展了涉及《成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》等法律法規現場法治宣傳活動11場次,由律師解答學生家庭相關法律法規咨詢80人次。開展 “小手牽大手.普法一起走”、 “關愛明天.普法先行”等活動,把青少年學生學法用法引向家庭,引導學生、家長和監護人共同學習法律知識,增強青少年法治宣傳教育實效。依托解放街道徐王公寓等7個新居民法治宣傳教育基地和1個“新二代”法制德育教育基地,今年已為新居民及其子女提供法律咨詢、舉辦法治講座和組織觀看法治教育宣傳片60余次,提高新居民及其子女的法律意識。